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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2003

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 子强 2小时前 :

    突然想到三体地球要被遗弃,而人类的选择,揭示了人性最低劣的那一幕

  • 左怀芹 9小时前 :

    我们今天负重前行,只不过是让我们的后代能生活的更好……那背后,是1100万生命。 人,可以以正义的名义,做出无数泯灭人性的事。

  • 典桐华 6小时前 :

    怪不得高分电影,的确是让人不寒而栗。不过以前有了解过奥斯维辛以及相关历史,震撼少了点,但是整个电影所表达的还是充满了无尽的黑暗和邪恶。只可惜世人可曾铭记?人类文明总是如此重蹈覆辙。

  • 冰岚 0小时前 :

    Das Wissen, dass alles seine Ordnung hat.

  • 彩芝 1小时前 :

    抱着对LMM和乔纳森的痴狂看了这部电影……严苛点来讲,我还是不喜欢加菲的唱腔和唱段,而且我觉得他对乔纳森的演绎浮于表面,导致其看起来就像个焦虑的,笨拙的,自命不凡的艺术家。而事实是,只从片尾的家庭录像带里,你都能看出乔纳森本人那纯真而坚韧的神态

  • 刚香巧 5小时前 :

    仿佛参加了一场亢长无聊的会议,但这会议讨论的居然是如何大批量灭绝一个种族!

  • 应凡儿 4小时前 :

    乙骨:真是失礼,我们可是纯爱

  • 卫浩云 2小时前 :

    看完忍不住惊叹

  • 凌美 6小时前 :

    Tick, tick, for love or fear? 原来rent的原点是这样的。

  • 性书仪 1小时前 :

    剧本本身稍显乏味 毕竟全程参会人几乎都毫无情感波澜而且结局大家都知道 总的来讲有三个比较有意思的节点 一个是负责的区域划分 一个是区分谁是犹太人 这部分英语版也是重点 那个法学博士的戏份 最后是提出如何处决 总而言之跟英语版比这几个部分划分更加明确 删减了经典打雪仗差评 会议场地更加正式差评 英语版花里胡哨 甚至有点温馨氛围 还有配乐 更加别致 但是可能是因为重看看得更细了 这个版本的演绎不知道为什么反而比请了不少名演员的英文版更令人舒适 显得干脆利落 而且惊悚肃杀的氛围塑造得更好 也更加真实(可能是语言问题)有代入感 顺带一提这个电影放在今天看确实再合适不过了【哎】非常推荐

  • 凤昊东 8小时前 :

    当作恶的链条足够长,长到里面的每一个环节都看不到两端的时候,那么他们每一个人都会觉得自己是无辜的。

  • 承怀柔 1小时前 :

    前传啊!加上剧一块都还是太短了完全看不过瘾怎么办

  • 书曼珍 5小时前 :

    又是历史意义大于艺术表现。一屋子人讨论也可以像十二怒汉那样精彩,可惜这部令人昏昏欲睡。

  • 帆媛 0小时前 :

    作为动漫电影感觉一般,主要作用是补充了动漫设定

  • 卫弘 3小时前 :

    高效的一次会议,只是他们讨论的内容让人不寒而栗。

  • 厍睿博 5小时前 :

    看了个还算ok的抢版,就还好吧。所以第二季什么时候来?

  • 宰茂德 2小时前 :

    真嗣(划掉)乙骨好硬我好爱!马趴实在是太有钱啦!

  • 么芳洁 8小时前 :

    14个背负历史最大反人类、种族清洗、种族灭绝、侵略罪的刽子手,谈笑间重新定义《人道》、《美德》、《高效》、《净化》、《清醒》

  • 刘清秋 5小时前 :

    昨天在East Village逛著看到影院的牌子上居然有在上映咒迴的劇場版,立即就買了今晚的票!本來去年底去不了東京覺得應該就錯過了在影院看的體驗,感謝NYC讓我能在大屏幕上看到帥到令人尖叫Gojo sensei啊啊啊啊!!!(主線什麼隨便的。。

  • 亥盈盈 7小时前 :

    1. 柏林的犹太人不一样,他们千丝万缕和德国 2. 全部消灭算了,1/2、1/4、1/8都一样 3.杀小孩是对的,父母都不在了,留下来有什么用 4.捷克斯洛伐克克罗地亚罗马尼亚都把消灭本国犹太人的权利交给了我们,唯独匈牙利不从 5.犹太人死后财产怎么办?谁都不会和钱过不去 6. 我们只是在履行我们的职责,不会因此被泼脏水,犹太人是罪有应得 7.命运选了我们这一代,我们不能因此感到困惑而拒绝执行 The end:为什么这么多受过良好教育的人会相信另一个种族是天生的饿?

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