电视剧《喋血玫瑰》 高清

评论:

• 丁梦菲 4小时前 :

  如何和自己对话，如何倾听别人，如何表达自己以及关心所爱的人，可能是人一辈子要学习的东西。这种从小孩身上重新学习的主题其实很常见，但黑白表现大量对话台词的随便而是的体验又是全新的。

• 侨亦凝 8小时前 :

  看完之后联想到的是鸡胸肉，蔬菜沙拉之类的食物，奇怪。

• 庹兴发 6小时前 :

  如果要用一句话总结：这部电影是Mike Mills献给Urban America的影像prose.不同城市的印记随着镜头推进慢慢烙印在故事当中，而黑白的画面既产生一定距离，也让抒情变得隽永。电影的文学性却是比20 Century Women更加的直接（direct citation成了backdrop monologue）,非虚构的纪录片巧妙结合进叔侄二人朝夕相处的(chaotic)日常。也许成长最终都意味着情感的释放，坦然接受生活的苦难，怀着对未来的怀疑与恐惧正面迎接它的到来。虽然Phoenix和小男孩都贡献了上乘的表演，但于我而言感动都来自孩子们真实的采访---可能通过孩子的眼睛我们才能真正参透这世界去向何方，而未来也逐渐清晰，向我们呼唤c'mon c'mon.

• 嵇古韵 8小时前 :

  好多问题，并无答案。总要承受身边糟糕的事，未来与眼前同样灰暗。思考下，你是否活得/成为小时候希望的那样。★★★☆/7.7

• 云怡 7小时前 :

  https://www.bilibili.com/video/BV1Qr4y14716?share_source=copy_web&vd_source=782bbe90c37041b6bbb2da52213d454f

• 战开宇 4小时前 :

  Nothing to do with the movie

• 卫金泓 1小时前 :

  本来以为我会很喜欢的，但是剧情设置有点刻意。本应该是故事塑造角色，这部是角色为故事存在，故事又很弱。要不是主角的个人魅力，我都不一定看得完

• 仰白桃 9小时前 :

  可能是我太久没看柯南了，会不会太奇思妙想了一点

• 天逸 0小时前 :

  But nothing is happening!

• 帆静 9小时前 :

  今年终于在影院看到剧场版了 我爆哭 沉睡的小五郎沉睡了一整个电影我笑死

• 乙运良 3小时前 :

  竟然有比Her和Arrival还温柔的电影。我一直觉得儿童可怕，他们未经规训，有毁灭一切的斗志，但同时他们也能直捣成年人的城堡。他们坦言这个世界差劲极了，却相信未来是好的。杰昆的那种内敛和无助与感受丰富的儿童很是搭配，我似乎可以看到他和兔的孩子出生以后相处的画面。黑白的画面掩盖城市的喧嚣，掩盖了情绪，剩下一些真情流露，藏在录音话筒和耳机里。

• 公西嘉怡 3小时前 :

  迈克.米尔斯太温柔了！多么动人的城市纪录。

• 卫莉华 6小时前 :

  虽然还是超英版但这次故事好好哭呜呜呜呜 同期五人组太帅了叭 人物塑造好绝太牛了

• 太史琲瓃 6小时前 :

  热情，情绪化，神经敏感的大人和孩子。

• 俊恒 0小时前 :

  如何和自己对话，如何倾听别人，如何表达自己以及关心所爱的人，可能是人一辈子要学习的东西。这种从小孩身上重新学习的主题其实很常见，但黑白表现大量对话台词的随便而是的体验又是全新的。

• 东方夏旋 7小时前 :

  如果小朋友们是真纪录片还蛮有趣的，A24式的美国现代城市自白。华金凤和小男孩还挺有爱的

• 彩凡 2小时前 :

  因为比去年的剧场版好看所以给了4星。高木从结婚到入土（笑）。首先感情线没有崩，大家都保持正常人的判断和行动，也没有佐藤在高木和松田中间摇摆不定的狗血桥段。感情戏不多，感觉都在认真找犯人。关于犯人本身，动机姑且算是合理，至于那个炸弹的原理，就当是柯学吧。安室透简直日本队长，他在房顶跳直升机的时候立马想到美队2里史爱民同志天台拉直升机。

• 储书桃 7小时前 :

  现实许多地点或情形见不到这种洞悉人性的小孩儿。

• 应怀绿 7小时前 :

  好温柔的电影。透过成人和孩童的不同视角去看待世界，理解彼此。人与人之间的连接终究是美好的。Joaquin的表演太自然了，他的台词都无比舒服~

• 仪寄琴 6小时前 :

  9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系，拷问家庭中Motherhood，或Parenthood，的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般，米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义，通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段)，建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机)，然后允许观众去通过他聆听世界，聆听城市“噪音”，聆听他人，并尝试理解，理解世界。