本片通过三代知识分子的经历,以史诗的手法,描述了20世纪中国当代科学和教育家波澜壮阔的奋斗史,塑造了以钱学森、华罗庚、邓稼先、钱三强、朱自清、周培源、吴有训等为创作原型的卓然不凡的艺术群象,生动再现了从抗战爆发的清华北大到烽火硝烟的西南联大,再到新中国诞生之初,一代学子在烽火硝烟中发奋学习长大成人,赴美留学,并取得令世界瞩目的科学成就,最终冲破重重阻挠,毅然返回祖国贡献青春和才华,以满腔热血和拳拳的赤子之心奠基共和国科教大厦的史实。
孩子改变恶人的电影不要太多,人物和故事稍显生硬,拼凑之感。
结构松散,但最后三分之一部分实属震撼。视听也很出色。希望世界和平!
密室逃脱,找不到解谜线索时工作人员就会通过电话提示。明明只有表层的体力活动在运行,却自诩开发儿童智力。
前面先用轰炸错了一个出租车做了一个小影子,再用目睹了这个灾难的小男孩的行动轨迹引出真正的主题建筑,再讲和这个建筑有关系的人和事,这是多么好的叙事手法,再加上特瑞莎修女对宗教的怀疑,这又多么好的一个话题可以展开啊。但是,我必须要说但是,导演在后半部分竟然用了近1/3的篇幅讲救援,这实在是非常俗气的处理手法,让本来可以很好并且深入讨论的命题变成了poverty porn,但是但是但是导演竟然真的这么做了。
年度最佳,关于苦难面前上帝存废,少数牺牲多数的电车难题,创伤后应激障碍,家庭语言暴力和代际冲突,最后妈妈奔跑回家的长镜头和小女孩吃早餐绝美
温和到波澜不惊,所以戛纳陪跑也不奇怪了。那个叫羽星的男婴一路上不哭不闹,好吃好睡,从容淡定,好像对自己的未来未卜先知。是个有福气的孩子。所以,是枝裕和是拍了个童话吗?
为了拯救多数人,牺牲少数人。而且,精准投弹还投偏了。完全不能同意这样的“正义”。
Stop The War
员就拿越来越阴暗的天空作比喻,
由事件铺开的群像,每个人物都自带张力,但问题是主线又没法聚焦了。两难。
20页短篇扩充成100分钟的长片,扩充后的那句“It’s for you”反而不如原作有爆发力,而且金味重了好多,尽管伊桑霍克的表演足够骇人
战争的代价就是普普通通的老百姓,就是我们自己。
我是一个如此怨恨随便轻易生下孩子却给孩子带来无尽痛苦的那些母亲的人,看完这部电影后,也没法那么理直气壮责问「为什么生了又不好好养」「生孩子就是很自私」我只是变得不那么理直气壮,但始终还是觉得,决定生孩子前,请认真考虑清楚,请对自己的决定负责。
一部根据真实历史事件改编的电影,能拍得如此失败,也真是少见。二战结束时,英军的误炸,导致近百人死亡,大多是孩子。如此事件,客观地平铺直叙,也会拍得让人震惊。该片导演却无谓地给故事增添了不少东西,视角又不断地转移,还一味地煽情,影片的叙事弄得乱糟糟的。如无必要,勿增实体。此片导演还真需要认真思考一下奥卡姆剃刀的原理。
原来短篇小说原作者乔·希尔是老金的儿子,难怪有一丝小丑回魂的熟悉味道。伊桑霍克不知从什么时候开始,成了各个片子里的吉祥物。
故事颇有几分趣味,兄妹各有各的挂,哥哥这条线比较有意思,通过电话沟通亡者获得部分攻略,每位亡者提供的攻略都无法做到一命通关,需要正确的组合使用才能完美通关,这流程看着很像是解谜游戏。可惜干翻boss的这个陷阱没有足够的铺垫,看起来并不像是男主角主动设计制作的,更像是无意的被动巧合,伊桑霍克演的这个反派无的有点莫名其妙,只能说这都是命运(剧本)的安排,剧情上对这个反派角色没有足够的关注,他的过往经历与内心世界都是个谜,人物比较苍白,工具人属性过于明显。妹妹这条线也没有什么意义,有没有对这个故事都没有什么影响,多少有点水时长,看着挺多余的。
从另一个角度给人带来战争的残酷,被友军误炸孩子们,她们消失的责任又该让谁来承担
第一次看到正义力量为了解放被压迫奴役的人民,而造成大规模被奴役人民的误杀,战争的残酷性通过这样反现实的方式表达出来,更能达到控诉战争的作用
把这么严肃的题材拍的这么艺术,丹麦也算是有独创精神。然而避讳盖世太保主题,却着重描写英军误炸的学校,其实有些别有用心。丹麦当年闪电投降,为纳粹鞍前马后其实历史自有评判,不过就算是撇开政治主题,本片仍然不好看,最多给5分!
太散了,我没看见简介,前半段我都不知道导演具体要说什么样的故事,直到后面炸学校才知道是误伤。
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