疯狂的蜗牛侠免费观看 高清

评论:

• 卫河伶 5小时前 :

  叙事方式也是娓娓道来，区别于较为跌宕起伏的讲述风格，个人认为在安静的一个时间段看更引人入胜。

• 升鸿 5小时前 :

  七个小故事 七个导演 七个画风 有的温暖 有的可爱 有的充满想象力 有的娓娓道来

• 慕容英华 3小时前 :

  刚沉浸于这一个，开始播下一个了。追评：昨天心情不好，今天心情正常，重看一次，被感动了。以后真的是要在什么状态下看什么类型的作品

• 东方鸿文 8小时前 :

  看预告片的时候，明亮、温馨、治愈的画风就令人眼前一亮。看了正片，果然没有失望，7个短片取材于原创绘本，整个画面色彩饱和度很高，融合了水墨，水彩，剪纸等不同表现形式，从不同角度展现了关于家，关于爱，关于成长的故事。每部短片都是讲述普通人的故事，特别能引起人的共鸣。

• 掌寄蓝 1小时前 :

  真的很好看 画风很舒服 中国动漫表现的淋漓尽致 属于是童年回忆了 很真实 很喜欢

• 堵雅容 7小时前 :

  第一次看绘本电影，遗憾迟到错过了第一部，每一部小片都有后劲，画风很真实治愈，最震撼震后四川康复的“小火车”，最喜欢藏在菜市场里学习的那一帧。

• 姚德辉 5小时前 :

  几个故事立意很好，是非常适合孩子们的电影，可以知道的人太少了

• 户初露 2小时前 :

  动画短片拼凑起的电影，可能是不太适应，有点参差不齐，很完整但是总觉得有点不那么完整，很奇怪的感觉……

• 尤燕舞 8小时前 :

  好特别的一部动画片，舒缓而又不失节奏感的整体氛围，流畅的动画情节，银幕内外的时光看似迟滞，实则已经在不经意间缓缓流淌了过去。我想这应该就是好电影的与众不同之处吧！

• 初鸿 8小时前 :

  国内首部原创绘本电影，汇集7位年轻动画导演选取和制作的主题不一的故事，以水墨、水彩、剪纸、手绘等各自不同的绘本画风呈现，生动又治愈。虽说是绘本动画，以儿童的视角和口吻叙述，却并不只适合儿童。小孩子看的是故事，成年人看的是回忆，也是童年。七个故事里最感动的是萤火虫女孩、小火车和外婆的蓝色铁皮柜轮椅。萤火虫一章很有宫泽贤治的风格，梦幻唯美，表达出长大的孩子离开家乡后乡土的寂寞。小火车最富文学象征意味，先抑后扬的表现手法令人震撼，乍一看以为小火车是自制交通工具，直到最后才揭晓，令人泪目，这个单元也是最扣题的～而外婆的故事最令我难过。小小的铁皮柜满满当当，铺开后竟就是外婆劳碌而艰辛的一生。看罢潸然泪下，我也想外婆了。糖水铺一章的技巧最精致，虽然画风简单却并不容易造就，精妙的转场体现出导演们精妙心思！

• 凌欣 1小时前 :

  很温暖的短篇动画合集，因为是绘本电影，所以每一个短片的画风都很有意思，终于在院线看到了一部儿童像，但是不幼稚的动画电影，只要是内心保留纯真的人都一定会在这7个短篇作品里受到或多或少的感动。在竞争激烈的春节档，希望大朋友带着小朋友能选择这部电影，在80分钟的时间内感受爱和温暖。

• 云枫 3小时前 :

  唉 明白为啥要把北漂乡愁套给儿童 但还是不要总追求最大共鸣和共情惹

• 娅岚 6小时前 :

  七个短篇小故事合成的电影故事性上都挺不错，看了其他人的短评说是国内首部原创绘本动画片，这种画风我看着很舒服很温馨。 最喜欢的是外婆的蓝色铁皮柜轮椅这个故事，淡淡的忧伤的回忆，实在是让我动容。 其他故事也都很不错，好几个故事也都有各自的隐喻。

• 夕康复 8小时前 :

  带着儿子去看的点映，平时活泼好动的他观影的时候“异常”的安静。影片没有喧嚣的冲突打闹，也没有炫目的跨时空幻想。每个小故事都那么的别出心智，孩子的感受是最真实的。看完之后问我：“妈妈，我以后长大了会不会也像小兔子一样离开你了。”我哽咽了下说：“妈妈会永远陪着你。”

• 弘春蕾 0小时前 :

  绘本故事却意外得比其他动画更现实。哼哈将军各方面最成熟，定格动画真不容易。糖水铺转场转得秒，人间烟火群像。外婆的铁柜轮椅是一篇散文，人走了就只剩下这一柜子的零散罢了，莫名掉眼泪。这三章最佳

• 夙盼夏 2小时前 :

  子供向电影

• 嘉仕 9小时前 :

  朴实无华，却特别感动

• 卫秀琴 4小时前 :

  不错的合集。。。第6章画风一下子带我到 小时候的课本了。。卖糖水大叔是不是结局太快结束了？？

• 及俊风 4小时前 :

  想起了外婆，在她床头有个外公自己做的老式柜子。她爱把钱用布包着放进柜子的最底层；倒数第二层是折叠好的衣服，新的旧的都有，她是爱买衣服的，尽管常穿的就那几件；然后最面上用两本厚相册压着。要是箱子合上就刚好与背后窗台齐平。

• 卫灵轩 0小时前 :

  😭重庆小火车一篇处理得太温柔了，开火车时“隐形”的腿和最终的奔跑。里面的人儿都善良得可贵，农村和小镇被浪漫化，但这是给孩子的故事，是向着明亮那方的，是我们需要寻迹出发的。嗯嗯，人是要和人建立连接的。结束后前排小朋友喊“可以再看一遍吗”，我右边一女孩“妈妈，我也想再看一遍”