阿凡达追寻伊娃 高清

评论:

• 南门韦柔 0小时前 :

  以一种系统性的体制机制管理运作的官僚行政系统的例行会议，来讨论种族灭绝和大屠杀，这才是不寒而栗的地方依然是一部具有强大历史意义的影像。

• 振康 9小时前 :

  党卫军一边，东方占领区一边，外交司法内政部又一边，上百万人的生死，一场会议轻飘飘地就决定了，再文雅的用词也掩盖不了暗含的血腥。但这又是一场从流程上来说多常见的会，会前暗自达成协议，数据造假，会中不时地抛出质疑，解答或者搁置，时不时把元首元帅拿出来扯虎皮，又拿出来一战或者其他借口。休会期间有精美的餐点，茶歇有咖啡和葡萄酒，会中还有人开玩笑缓解会议气氛，有精明者也有愚蠢者，有掌控者也有想挑战权威者。还有会中突然表决心，甚至翻转立场的人。座位的讲究，谁先到谁后到，在谁的场地办事，谁处理会议纪要，谁最后用这个向领导汇报拿最大份所谓光荣，谁实际出力多。犹太问题是元首的亲孩子，谁都想沾光。我毛骨悚然。所以呢？这些人，彼此之间应是老熟人，可惜东区长官不认识突击自己辖区大队长，波兰总督那估计很难交差，笑了

• 伟沈静 9小时前 :

  6. 蜡笔小新本就是蜡笔创造出来的，致敬所有为此付出的人。

• 兰彭彭 2小时前 :

  一桌人开会决定着一个种族的命运，历史证明“劣质”种族是现今成就最多的种族。

• 归红叶 8小时前 :

  以上，作为一家之言～

• 博运 6小时前 :

  又一次感叹小新剧场版的高质量，自由自在的新之助，救人的英雄肥嘟嘟左卫门，可靠的娜娜子姐姐和胖次，群像做得很好，最后又好笑又感人，真好哇。

• 平槐 6小时前 :

  虽然肥嘟嘟左卫门和一众新老朋友齐聚剧场版，可我再也看不到仪井臼人老师的吹雪丸了。从老师去世后，很多人都离开了小新，所以，小新再也不想与任何人分开了。幸运的是，只要孩子们手中还有蜡笔，小新的故事就会一直讲下去！自由自在的童心，也许，就是蜡笔小新！

• 司寇思楠 1小时前 :

  1. 柏林的犹太人不一样，他们千丝万缕和德国 2. 全部消灭算了，1/2、1/4、1/8都一样 3.杀小孩是对的，父母都不在了，留下来有什么用 4.捷克斯洛伐克克罗地亚罗马尼亚都把消灭本国犹太人的权利交给了我们，唯独匈牙利不从 5.犹太人死后财产怎么办？谁都不会和钱过不去 6. 我们只是在履行我们的职责，不会因此被泼脏水，犹太人是罪有应得 7.命运选了我们这一代，我们不能因此感到困惑而拒绝执行 The end：为什么这么多受过良好教育的人会相信另一个种族是天生的饿？

• 彩瑶 6小时前 :

  重现了二战期间纳粹有组织有计划杀戮犹太人的那场会议，流氓不可怕，有组织有文化的流氓集团太可怕…

• 公良梦槐 8小时前 :

  嬉笑间决定了数百万人的生死，一切都是那么的平淡。

• 始白梅 3小时前 :

  由于是个秘密会议，所以这些台词都是编剧根据其后期行为的推测，那么到底是不是真的呢？还不如放一下万湖会议后的具体行为。另外，这个电影表现方式非常一般，你可以理解为大家一起对台词，不知道演技是怎么捧出来的

• 岑俊能 6小时前 :

  如果不看字幕，视觉上就是高大上会议室里一圈体面人～甚至仪容不俗制服笔挺到养颜的，正举止庄重地围桌说事儿～可看清楚内容后，吓倒数字盲，总数1100万！精确到每小时后“处理”，目前保守又高效是：938！如果引入毒气，一天一货车，还不血腥……最倒反转的是部长法学博士，讨论混血时差点显出慈悲，然而提出代替杀戮的方案是：绝育！德国人能冷静拍出这样的影片，算从灵魂深处反思了。

• 偶乐和 8小时前 :

  当人坐在一起冷静的讨论怎么把上千万人杀死的时候，是多么恐怖啊，仅有的一点疑问的想法也被淹没在沉默以及所谓的伟大事业中。人性的恶从潘多拉魔盒里被放出来，就是人类最灾难的事。电影全程是会议过程，有些沉闷。

• 学夏兰 6小时前 :

  真的不喜欢密集的对话作为推动，但是对于会议内容的了解很有帮助

• 明楠 0小时前 :

  海报用的明明是01年HBO的那部万湖会议，醉了。

• 威忆灵 6小时前 :

  忽略主题基本是一场完美的头脑风暴，而且和平时跟同学的讨论不一样，这是真正有答案和结论的。宏大概念真的是洗脑一把手👌

• 夹谷慧丽 0小时前 :

  每个人的当下，都会觉得自己的国度，正确吗？

• 可彩 9小时前 :

  虽然肥嘟嘟左卫门和一众新老朋友齐聚剧场版，可我再也看不到仪井臼人老师的吹雪丸了。从老师去世后，很多人都离开了小新，所以，小新再也不想与任何人分开了。幸运的是，只要孩子们手中还有蜡笔，小新的故事就会一直讲下去！自由自在的童心，也许，就是蜡笔小新！

• 妍碧 1小时前 :

  概念和想象力依然很棒，但略微有点高开低走的感觉了。

• 慧枫 8小时前 :

  你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都就应向你学习。